10 de jun. de 2026

Link estudante com controle

 



https://docs.google.com/document/d/1U4D3SrX_4Qj2riEMc0ykrwjlUlHKz-YDyUd27XdmpLw/edit?usp=drivesdk



3 de mar. de 2026

Atividades Transformação da Matéria

 Jogos 9 Ano sobre Mudanças do Estado físico da  Matéria


Revisão 1  -  CLIQUE AQUI 

Revisão 2 - Clique AQUI


Revisão 3 - Clique AQUI

4 de abr. de 2024

JOGO SISTEMA SOLAR

 

Venha ser o comandante da nave Escola Games e viaje pelos 8 planetas do nosso Sistema Solar: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.

Seja cauteloso e guie a nave pelo Sistema Solar para conhecer mais sobre cada um dos planetas.

Clique na imagem para JOGAR

 


30 de mar. de 2024

Planejamentos De Ciências 6º ao 9º Ano.



Você não tem tempo ou fica enlouquecido(a) gastando horas e horas tentando montar seus planos de aulas?






Clique Abaixo 

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20 de set. de 2018

POR QUE ENSINAR CIÊNCIAS NA ESCOLA FUNDAMENTAL?

A ciência é uma construção humana coletiva da qual participam a imaginação, a intuição e a emoção. A comunidade científica sofre a influência do contexto social, histórico e econômico em que está inserida. “Portanto não existem neutralidade e objetividade absolutas: fazer ciências exige escolhas e responsabilidades humanas”. (VALLE, 2004, p. 7).

A influência da ciência e da tecnologia em nossas vidas e a rapidez com que surgem as inovações nesses campos vem despertando um intenso debate acerca do ensino de ciências. 

O professor enquanto estudante e permanente aprendiz sobre as novas descobertas em ciências e sobre as novas maneiras de ensinar ciências deve proporcionar aos alunos um ensino dinâmico e inovador, tendo em vista a complexidade e a diversidade das Ciências Naturais, impossibilitando o ensino restrito a simples memorização. Para isso,  ele precisa participar do processo de formação continuada privilegiando a cultura de estudos, o hábito da leitura, a pesqui

21 de jun. de 2017

21/06/2016 Inicio do Inverno

 
http://bordatalhos-testabeneduzi.blogspot.com.br/2011/06/ 

O Início do Inverno 2017 começa às 01h24 (sem horário de verão) do dia 21 de junho de 2017; e termina em 22 de setembro de 2017, com o equinócio da primavera.
O inverno é a estação que antecede da primavera e sucede o outono. No Hemisfério Sul, onde está localizado o Brasil, esta estação é caracterizada pelas temperaturas baixas, dias mais curtos e noites mais longas. As regiões sudeste e sul do país são as mais afetadas com características típicas do inverno, sendo o restante do Brasil marcado por temperaturas mais equilibradas, com pouca variação térmica.

Solstício de Inverno 2017

7 de abr. de 2016

Classificação dos Animais

Prepare-se para responder questões sobre: invertebrados, vertebrados, mamíferos, aves, répteis, peixes, aracnídeos, insetos, crustáceos e anfíbios. Após acertar 5 questões, vá até a lagoa, para ajudar o professor a se alimentar.


fonte:http://www.escolagames.com.br/jogos/classificacaoDosAnimais/

Vamos acabar com a Dengue!!!

Título: Dengue
Resumo: O jogador deve prevenir que o mosquito se prolifere ao mesmo tempo que tenta impedir que o mosquito chegue a pessoa dormindo
Jogabilidade: O jogador deve revesar entre as duas telas para tentar impedir o mosquito
http://www.sitedegames.com/

Sábia Mafalda !!


fonte:http://econexos.com.br/charge-dia

Filogenia Reino Animalia da Fenda do Biquíni




4 de jun. de 2014

Fichas de Resumo Biologia

Olá Galerinha do Avance Mais, tudo bem? Em buscas pela Internet encontrei no  Biologia Diversa este material de biologia produzido pelo curso Objetivo de São Paulo e gostaria de compartilhar com todos vocês. Trata-se de várias fichas-resumos de diversos assuntos da biologia. 

Claro que essa técnica não substitui as aulas tradicionais, resolução de exercícios e a leitura do texto integral do livro, mas para quem já tem um conhecimento prévio, ajuda demais.


 Abraços!!

Para visualizar e baixar o material - CLIQUE AQUI


7 de mar. de 2014

Aquecimento por indução de um cubo de gelo

  O processo de aquecimento por indução é feito por meio de uma corrente de alta frequência que aquece o cubo de gelo com uma intensidade absurda. Para você ter uma ideia, dependendo do tipo de metal da bobina, um aquecedor de indução pode levar um objeto a 871°C em apenas um segundo e meio com 4,1 kw de energia por centímetro quadrado de área de superfície.
Mas por que o gelo não vira uma poça d’água logo de cara?


Porque a matéria só aceita – ou emite – energia em pacotes discretos de energia. Então, quando a energia vem mais forte que escola de samba cruzando a avenida, ela – no caso, o gelo – precisa de um tempo para absorver toda a força, e não derrete logo de cara.





Veja Outros Fenômenos em  hypescience